Skáčeme a běháme, jaro si užíváme

T1: Hrajeme si na školu

• příprava dětí k zápisu do ZŠ, procvičování geometrických tvarů, číselné řady a počítání, rozvíjení zájmu o psanou podobu jazyka, rozvíjení slovní zásoby, znát celé své jméno a adresu bydliště, být soběstačný – učit se zavázat kličku

Činnosti pro rodiče a děti:

• Písničku si poslechněte, třeba se zalíbí a budete si ji pouštět a zpívat https://m.youtube.com/watch?v=JGwHAPu1X9k
• Pracovní list ,,Školní potřeby" (předškoláci) https://cz.pinterest.com/…36/
• Omalovánka ,,Do školy"  https://cz.pinterest.com/…07/
• Pohybová chvilka ,,Bludiště" https://cz.pinterest.com/…62/
• Básnička s pohybem na píseň ,,Prší. prší" https://cz.pinterest.com/…34/
• Brzy budu prvnackem, co už známe a umíme? https://pin.it/7qhu7jX
• Zopakuj si geometrické tvary a vybarvi si obrázek https://pin.it/453GSw7
• Zopakujte si prostorové pojmy (nad, pod, mezi....) pomocí obrázku https://pin.it/4OWGZ6q

T2: Čarovný týden

• přiblížení jarních zvyků a tradic – městská tradice „Rampušačka“, veselé prožití čarodějnického týdne

Činnosti pro rodiče a děti:

• Nauč se písničku: ,,Pět ježibab” https://m.youtube.com/watch?v=IJvtsuhZBWk

• Grafomotorika- let ježibaby https://pin.it/3ncHj7s
• Spočítejte kolik zvířátek má ježibaba https://pin.it/2haFeKj
• Taneček ,,Strašidla" https://www.youtube.com/watch?v=Z0reRGaJL0o
• Vystřihovánka ,,Čarodějka"
• Říkanka s pohybem ,,Čáry, máry, omáčka"
• Noc z 30. dubna na 1. května bylo pokládána za magickou. Svátek se původně pravděpodobně slavil o úplňku, jenž byl nejblíže dnu, nacházejícímu se přesně mezi jarní rovnodeností a letním slunovratem. Lidé věřili, že tuto noc se čarodějnice slétají na čarodějnický sabat a skutečně je tato noc jedním z největších pohanských svátků. Lidé také věřili například v otevírání různých jeskyní a podzemních slují, ve kterých se daly nalézt poklady. Hlavním úkolem tohoto starého lidového svátku byla oslava plodnosti.
  Na ochranu před čarodějnicemi (původně před zlými duchy a démony obecně, čarodějnice jsou až výsledkem inkvizičních procesů) se na vyvýšených místech zapalovaly ohně. Postupem času se z těchto ohňů stávalo „pálení čarodějnic”. Zapalovala se smolná košťata a vyhazovala se do výšky. Popel z těchto ohňů měl mít zvláštní moc pro zvýšení úrody. Někdy se rozhrnutým popelem vodil dobytek k zajištění plodnosti, jindy se přes oheň skákalo kvůli zajištění mládí a plodnosti.
• https://www.predskolaci.cz/paleni-carodejnic/6031
• Tradice pálení čarodějnic
• pohádka, básničky, pracovní listy a zábavné tvoření